LOS NIÑOS Y NIÑAS: SU RELACIÓN CON LA ARQUITECTURA
Y LA CIUDAD EN CARTAGENA DE INDIAS
TALLER INTRODUCTORIO
Entrevistas, reconocimiento de puntos de referencia sobre el plano de su barrio La Candelaria. y recorrido por el mismo barrio. Actividades como herramienta de presentación del proyecto y los talleres a realizar.
Noviembre 22, 2014.
Colegio Omaira Sánchez.
Cartagena de Indias.
nuestras calles y edificaciones Barrio la Candelaria
la vía perimetral Barrio la Candelaria
observando nuestro cuerpo de agua Barrio la Candelaria
Barrio la Candelaria
Parte I. Ejercicio de integración "tejiendo el espacio vacío," como ejercicio de reconocimiento de niños participantes y equipo de trabajo.
Parte II. Entrevistas: percepciones de los niños de su entorno inmediato, su barrio.
Parte III. Identificando las características de mi barrio en un plano bidimensional.
Parte IV. Recorrido por el Barrio: los niños y sus padres nos muestran su barrio, y los puntos marcados en el plano durante la actividad previa.