JAIME URRUTIA
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Las actividades realizadas, como laboratorio de la investigación con los niños: entrevistas (la palabra), talleres (el juego), recorridos (el movimiento), se realizaron como un piloto en la localidad No.1 de la ciudad de Cartagena: Ciénaga y de la Virgen , en el Barrio la Candelaria, Colegio Omaira Sánchez Garzón. Participaron 29 niños entre 7 y 13 años de edad, de 3ro., 4to. y 5to. de Primaria, quienes asistieron a 9 sesiones, de 4 horas de marzo a junio del 2016; finalmente como un taller conclusivo, se realizó la clausura en el mes de febrero del 2017. La experiencia, como una gran acogida de niños, docentes y directivos del colegio, nos arroja la posible replica de los talleres en otros sectores de la ciudad; lo cual ampliaría el espectro, para una mejor definición de parámetros pedagógicos, como objetivo central de la investigación.
Los docentes de los niveles mencionados, fueron invitados a participar, tanto en el diseño de las actividades como en el desarrollo de las mismas. Igualmente, los talleres contaron con la colaboración de 10 estudiantes de arquitectura de la UJTL-SC, 2 estudiantes de Producción de Radio y Televisión de la misma universidad, y 7 estudiantes de psicología de la Universidad Tecnológica de Bolívar UTB.
LOS NIÑOS Y NIÑAS: SU RELACIÓN CON LA ARQUITECTURA
Y LA CIUDAD EN CARTAGENA DE INDIAS
LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN
taller el cuerpo
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taller habitación-casa
taller habitación-casa
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taller mi barrio
Taller Ciudad
taller región-país
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taller planeta
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taller universo
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PREPARACION DE TALLERES a finales del 2014 y principios del 2016